"MI PUNTO" DE VISTA

Este es el resultado de vuestro trabajo de investigación creativo sobre el punto.

FORMAS A TODO RITMO

Como la música es una medio de expresión que nos llega de forma directa y seguro que much@s de vosotr@s la escuchais cuando dibujais, os propongo poner música a las formas, líneas y puntos de vuestras composiciones.
La tarea la he recogido de una propuesta ya elaborada para alumnos de vuestro nivel. Puesto que ya la hemos comentado en clase os dejo el enlace para que tengais toda la información, sobre lo que debeis hacer
Página del proyecto agrega de la Junta de Andalucia.

EL ALFABETO VISUAL

El punto, la línea y el plano son los conceptos sobre los que estamos trabajando este trimestre y nuestro "ciceron" en este recorrido es Kandinsky, porque ya sabéis que su obra teórica investigó las relaciones entre estos elementos como elementos básicos de configuración del lenguaje visual. Su estudio teórico se recoge en el libro "Punto y linea sobre el plano" y la práctica quedó en sus numerosas obras abstractas

Composition VIII
1923. Óleo sobre tela. 140 x 201 cm. Guggenheim Museum, New York

  

Os dejo una serie de enlaces, teóricos y también, como no, otros con obras donde el punto, la línea crean composiciones llenas de sensibilidad y belleza;

Arte Visual pequeño resumen con conceptos básicos

Bridget Riley, pintora inglesa enmarcada en el Opt Art o arte óptico

El siguiente vídeo es un homenaje a Kandinsky

 La propuesta de trabajo para vosotros como alumnos del bachillerato de Artes, consiste en buscar "el punto" en las formas de vuestro entorno y aislarlas para componer un objeto plástico que os sirva de medio de expresión personal. Se trata de un trabajo de indagación personal que resulte creativo. La técnica es libre y puede ser una fotografía, un dibujo, una escultura, etc. En todo caso buscar en vuestras inquietudes y aficiones para elaborar una obra plástica donde el protagonista sea el punto desde la perspectiva de la plástica.