ACTIVIDAD INICIAL 4º ESO
Esta primera semana he estado dando vueltas a la organización del curso, y como repito en este ies de Guardo, ya conozco las instalaciones, el ambiente del aula de plástica e incluso a algunos de vosotros, así que se me hace todo más fácil e ilusionante.
Siguiendo esta reflexión inicial, sé que las actividades de principio de curso basadas en preguntas sobre contenidos, son poco orientadoras para conocer vuestra posición respecto de la Plástica, y muy decepcionantes porque esos huecos vacíos de las preguntas me transmiten la sensación de que no habéis visto nada de lo que se supone se trabaja en clase, es como si hubieras olvidado todo.
Os propongo una actividad inicial que tiene como objetivos:
- Indagar en vuestras capacidades creativas para intuir vuestro potencial.
- Descubrir vuestras destrezas gráficas.
- Averiguar vuestro grado de comprensión de las relaciones espaciales.
- Dar una respuesta coherente a una pregunta sobre un mensaje visual.
- Cómo os manejáis en el mundo tecnológico.
- Saber cómo os relacionáis en el grupo de clase.
En fin, puede parecer que soy demasiado ambiciosa respecto de vuestras capacidades, pero es que prefiero pasarme de expectativas que tener miedo a pediros mucho, y seguro que estas actividades que os propongo os permiten dar también lo mejor de vosotros. Tiene un guiño divertido para aprender jugando, y algunas actividades están recopiladas de esos libros que se venden en los museos para conocer y practicar con el arte.
Os dejo los documentos
ACTIVIDAD INICIAL 17
